مقایسه اثربخشی آموزش روش‌های ذهن‌آگاهی و کمک‌خواهی بر استرس تحصیلی

دوره 11، شماره 43، آذر 1395، صفحه 105-124

پروین زارعی؛ اسماعیل سعد‌ی‌پور؛ علی دلاور؛ زهرا خوشنویسان


بررسی رابطه‌ی خود اثرمندی و طرد همسالان در نوجوانان

دوره 4، شماره 14، مرداد 1388، صفحه 107-123

کارینه طهماسیان؛ مریم غلامرضایی


تحلیل استنادی و محتوایی مجله پژوهش‏های نوین روانشناختی از آغاز انتشار (1385) تا سال 1394

دوره 14، شماره 53، خرداد 1398، صفحه 107-129

افشین حمدی‌پور؛ معصومه امی؛ رسول زوارقی


نقش سیستم‌های فعال‌ساز و بازداری‌ رفتاری در پیش‌بینی جهت‌گیری‌های هدف پیشرفت دانشجویان

دوره 10، شماره 37، اردیبهشت 1394، صفحه 109-128

راضیه شیخ‌الا‌سلامی؛ بهنام جمشیدی سلوکلو


رابطه نگرانی و نشخوار فکری با باورهای فراشناختی و نشانگان افسردگی اساسی

دوره 9، شماره 33، اردیبهشت 1393، صفحه 111-124

علی سلیمانی؛ فرامرز سهرابی؛ جمال شمس


اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو

دوره 13، شماره 50، شهریور 1397، صفحه 111-136

اسماعیل سلیمانی؛ رسول حشمتی؛ آذر عباداله‌زاده


بررسی رابطه‌ی کیفیت زندگی کاری و لنگرهای مسیر شغلی با منظرهای عملکرد سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها

دوره 5، شماره 19، آبان 1389، صفحه 113-134

حسن قلاوندی؛ سعید رجایی‌پور؛ حسین مولوی؛ سیدمصطفی شریف


تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حل مسأله کودکان پیش‌دبستانی

دوره 8، شماره 29، اردیبهشت 1392، صفحه 113-133

افسانه جلوه‌گر؛ حسین کارشکی؛ محسن اصغری‌نکاح


اثر بخشی ترکیب مداخله‌های رفتاری و بازسازی شناختی بر اضطراب امتحان دانش‌آ‌موزان

دوره 14، شماره 56، اسفند 1398، صفحه 114-130

نرگس پورطالب؛ میرمحمود میرنسب؛ رحیم بدری گرگری


نقش ویژگی‌ شخصیتی روان‌رنجورخویی بر استرس و رضایت شغلی: سهم خودکارآمدی شغلی

دوره 11، شماره 44، اسفند 1395، صفحه 115-135

تقی زوار؛ ابوالفضل قاسم زاده؛ منصور رادمنش؛ شلر پارسا؛ جعفر مهدی‌زاده


مقایسه‌ی اثر بخشی طراحی آموزشی ملهم از سه نظریه‌ی رفتارگرایی، شـناخت‌گرایی، و ساخت‌گـرایی در تغـییر نـگرش‌هـای اجـتماعی

دوره 4، شماره 13، اردیبهشت 1388، صفحه 117-137

سیدمحمود قاضی طباطبایی؛ جواد حاتمی؛ هاشم فردانش؛ آذر مجدانیان؛ زهرا اسلامی


سوگیری تعبیر در اختلال هراس اجتماعی

دوره 1، شماره 4، بهمن 1385، صفحه 117-159

رضا عبدی؛ بهروز بیرشک؛ مجید محمودعلیلو؛ علی‌اصغر اصغرنژاد فرید


فروید و ویتگنشتاین؛ مقایسه‌ای روش‌شناختی

دوره 10، شماره 39، آبان 1394، صفحه 119-140

سحر روحانی؛ یوسف نوظهور؛ محمدرضا عبدالله نژاد؛ عباس بخشی‌پور رودسری


رابطه تاب‌آوری و پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان کم‌شنوا

دوره 10، شماره 38، مرداد 1394، صفحه 119-133

رضا رحیمی؛ مهناز علی اکبری دهکردی


تأثیر آموزش گروهی مهارت‌های زندگی (مدیریت خشم، جرأت‌آموزی، آرام‌سازی) بر افزایش جرأتمندی و کاهش خشم در بیماران قلبی، پس از پیوند بای پس عروق کرونر

دوره 3، شماره 9، اردیبهشت 1387، صفحه 119-134

فاطمه نعمتی سوگلی تپه؛ جلیل باباپور خیرالدین؛ مجید محمود علیلو؛ منصور بیرامی؛ تورج هاشمی


اثربخشی توانبخشی‌شناختی پس از دارودرمانی بر حافظه فعال، انتقال توجه و علائم رفتاری کودکان مبتلا به اختلال ADHD شهر اهواز

دوره 14، شماره 55، آذر 1398، صفحه 121-138

سیدحمیدرضا سیدمحمدی؛ پروین احتشام‌زاده؛ فریبا حافظی؛ رضا پاشا؛ بهنام مکوندی


بررسی حافظة خودسرگذشتی بیش‌کلی‌گرا و تأخیر زمانی در بازیابی خاطرات در افراد افسرده و مضطرب

دوره 3، شماره 12، بهمن 1387، صفحه 123-138

تورج هاشمی؛ مجید محمودعلیلو؛ منصور بیرامی؛ معصومه اسماعیلی؛ اکرم ارجی


بررسی رابطة هدف‌گرایی و رویکرد دانشجویان به یادگیری

دوره 2، شماره 7، آبان 1386، صفحه 123-138

فرهاد خرمائی؛ محمد خیّر


رابطه عزم و خودناتوان‌سازی: بررسی نقش واسطه‌ای هیجان‌های مثبت و منفی تحصیلی

دوره 13، شماره 49، خرداد 1397، صفحه 123-141

سمیرا راه‌پیما؛ محبوبه فولادچنگ