سلیمانی, اسماعیل , حشمتی, رسول و عباداله‌زاده, آذر . (1397). اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو. فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 13(50), 111-136.
MLA
سلیمانی, اسماعیل , , حشمتی, رسول , و عباداله‌زاده, آذر . "اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو", فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 13, 50, 1397, 111-136.
HARVARD
سلیمانی, اسماعیل, حشمتی, رسول, عباداله‌زاده, آذر. (1397). 'اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو', فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 13(50), pp. 111-136.
CHICAGO
اسماعیل سلیمانی , رسول حشمتی و آذر عباداله‌زاده, "اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو," فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 13 50 (1397): 111-136,
VANCOUVER
سلیمانی, اسماعیل, حشمتی, رسول, عباداله‌زاده, آذر. اثربخشی آموزش گروهی حل مساله شناختی- اجتماعی بر میزان تکانشوری و خودکنترلی دانش‌آموزان زورگو. فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 1397; 13(50): 111-136.
)
