نقش ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش‏بینی‌ پیشرفت تحصیلی دانش‏آموزان دختر پایه دوم متوسطه

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان


عنوان مقاله [English]

Role of Mindfulness, Emotional Regulation and Perceived Social Support in the Prediction of Academic Achievement among Second Grade High school Female Student

نویسندگان [English]

  • F. Rahmati
  • E. Ghaffari