بررسی رابطة هوش هیجانی با احساس غربت و سلامت عمومی دانشجویان

یعقوبی, ابوالقاسم; فرهادی, مهران; قنبری, نیکزاد; کاکابرایی, کیوان

بررسی رابطة هوش هیجانی با احساس غربت و سلامت عمومی دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

¹ استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان

² دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت

³ کارشناس ارشد روانشناسی

⁴ دانشجوی دکتری روانشناسی و عضو هیأت علمی

چکیده

به منظور بررسی رابطة هوش هیجانی با احساس غربت و سلامت عمومی دانشجویان، نـمونهای به حـجم 196 نفر از دانشجویان غیربومی دانشگاه بـوعلی سینا هـمدان به روش نمونهگیری چند مرحلهای انتخاب و پرسشنامههای هوش هیجانی شرینگ، احساس غربت آرچر و سلامت عمومی گلدبرگ بر روی آنان اجرا شد. نتایج نشان داد که: الف) بین هوش هیجانی و سلامت عمومی همبستگی مثبت وجود دارد (01/0p<). ب) هوش هیجانی دانشجویان با احساس غربت آنان همبستگی معنیدار ندارد. ج) احساس غربت دانشجویان با سلامت عمومی آنان همبستگی منفی دارد (01/0p<). د) هوش هیجانی دانشجویان دختر تفاوت معنیداری با هوش هیجانی دانشجویان پسر ندارد. هـ) احساس غربت دانشجویان پسر کمتر از دانشجویان دختر است (01/0p<). و) سلامت روانی دانشجویان پسر بیش از سلامت روانی دانشجویان دختر است(01/0p<). یافتههای پژوهش به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Study of Relationship between Emotional Intelligence with Homesickness and Mental Health in University Students

نویسندگان [English]

Abolghasem Yaghoobi ¹
Mehran Farhadi ²
Nikzad Ghanbari ³
Keivan Kakbaraei ⁴

چکیده [English]

To study the relationship of emotional intelligence with Homesickness and, mental health 196 (108 girl and 88 boy) university students of Boali University of Hamedan were selected with multiple stage sampling method and were asked to complete Shring's emotional intelligence questionnaire, Archer's homesickness scale, and Goldberg's General Health questionnaire. Results indicated that: A) Emotional intelligence had positive correlation with general health, B) Emotional intelligence did not have significant correlation with homesickness, C) Homesickness had negative correlation with general health, D) Girl students and boy students had no differences in emotional intelligence, E) Boy students experienced less homesickness than girl students, and F) Mental health of boys is more than of girls.

کلیدواژه‌ها [English]