مقایسه‌ی ویژگی‌های شخصیت و راهبردهای مقابله‌ای در دانشجویان دارای پرونده در کمیته‌ی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی

بیرامی, منصور

مقایسه‌ی ویژگی‌های شخصیت و راهبردهای مقابله‌ای در دانشجویان دارای پرونده در کمیته‌ی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

منصور بیرامی

دانشگاه تبریز

چکیده

هدف این پژوهش، مقایسهی ویژگیهای شخصیت و راهبردهای مقابلهای دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی است. در این پژوهش که از نوع علی - مقایسهای است، دو گروه از دانشجویان (دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه =76 نفرو دانشجویان عادی =76 نفر) با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و از طریق پرسشنامهی جمعیتشناختی، پرسشنامهی شخصیتی نئو فرم کوتاه (NEO-FFI) و پرسشنامهی راهبردهای مقابلهای لازاروس و فولکمن مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیره (MANOVA) تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه با دانشجویان عادی، در صفات شخصیتی و راهبردهای مقابلهای تفاوت معنیدار وجود دارد، و نمرات دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی، در نوروتیسیزم (000/0P<) و راهبرد مقابلهای هیجان مدار (01/0P<) به طور معنیداری بالاتر از دانشجویان عادی، و در توافق پذیری (000/0P<)، باوجدان بودن (000/0P<)، و راهبرد مقابلهای مسألهمدار (02/0P<)، پایینتر از دانشجویان عادی بود. یافتههای پژوهش، شواهد تجربی برای این فرض که صفات شخصیتی، و راهبردهای مقابلهای میتوانند بر رفتارهای مجرمانه در دانشجویان دارای پرونده در کمیتهی انضباطی دانشگاه مؤثر باشند، فراهم کرد.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

A Comparison of Personality Characteristics and Coping Strategies in Students with Record in Disciplinary Committee of University and Normal Students

نویسنده [English]

Mansour Bayrami

چکیده [English]

The aim of this research was to compare the personality characteristics and coping strategies of students with record in disciplinary committee of university and normal students. In this ex post facto research, two groups of subjects (students with record in disciplinary committee of university=76 and normal students=76) were selected via simple random sampling and then they were administered by demographic questionnaire, NEO-FFI personality questionnaire, and Folkman coping style Inventory. Data were analyzed using multiple - analysis of variance (MANOVA). The results revealed that there was significant difference between both groups in personality characteristics and coping strategies. Neuroticism (p<0/000) and emotional - focused coping strategy's (p<0/01) scores of students with record in disciplinary committee of university were higher than normal students, but in agreeableness (p<0/000), conscientiousness and problem- solving coping (p<0/02) were lower than them. The findings provided empirical support for the proposition that personality characteristics and coping strategies may influence criminal behaviour in students with record in disciplinary committee of university.

کلیدواژه‌ها [English]