نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران.
2
استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
3
دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
4
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
چکیده
هدف این پژوهش بررسی نقش طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد در پیش‌بینی بدرفتاری‌های روانشناختی دوران کودکی در دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان بود. مطالعه حاضر یک تحقیق بنیادی-توصیفی از نوع همبستگی است. 373 دانشجو (131 مرد، 242 زن) به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای از میان دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه‌های طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه یانگ و براون (2005) و بدرفتاری روانشناختی کوآتس و مسمن مور (2014) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی شامل میانگین، انحراف معیار و از آمار استنباطی نظیر رگرسیون چند گانه در نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد بین بدرفتاری روانشناختی و طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد 43 درصد از واریانس بدرفتاری روانشناختی دوران کودکی توسط طرح‌واره‌های حوزه بریدگی و طرد پیش‌بینی می‌شود. همچنین از بین مؤلفه‌های طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد، طرح‌واره محرومیت هیجانی و انزوا به ترتیب با 0/457 =β و 0/230=β به شکل معناداری بدرفتاری روانشناختی دوران کودکی را پیش بینی می‌کنند (0/05>P). لذا بدرفتاری روانشناختی دوران کودکی با طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه مرتبط است و به منظور آگاهی والدین لازم است آموزش شیوه‌های صحیح فرزندپروری برای والدین توسط مراکز مرتبط صورت پذیرد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
The Role of Early Maladaptive Schemas in the Domain of Cut and Rejection in Predicting Childhood Psychological Maltreatment
نویسندگان [English]
-
Yoones Rajaei
1
-
Shahryar Yarmohammadi Vasel
2
-
Mohammadreza Zoghi Paydar
3
-
Tahereh Haghtalab
4
1
MSc of General Psychology, Deoartment of Psychology, Faculty of Economic and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.
2
Professor, Department of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.
3
Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Economic and Social Science, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran.
4
Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Economic and Social Sciences, Bu-Ali Sina Sina University, Hamadan, Iran.
چکیده [English]
The role of early maladaptive schemas in the domain of cut and rejection in predicting childhood psychological maltreatment. in students of Boali Sina University, Hamedan. The present study is a basic-descriptive correlational research. 373 students (131 men, 242 women) were selected by multi-stage cluster sampling among the students of Bo Ali Sina University in Hamedan. The research tools included Yang and Brown's (2005) early maladaptive schema questionnaires and Coates and Mesman-Moore's (2014) psychological maltreatment. For data analysis, descriptive statistics including mean, standard deviation and inferential statistics such as multiple regression were used in SPSS software. The results showed that there is a positive and significant relationship between psychological maltreatment and the early maladaptive schemas in the field of detachment and rejection. The results of the regression analysis also showed that 43% of the variance of childhood psychological maltreatment is predicted by the schemas of the field of detachment and rejection. Also, among the components of the early maladaptive schemas in the field of detachment and rejection, emotional deprivation and isolation schemas significantly predict childhood psychological maltreatment with β = 0.457 and β = 0.230, respectively (P<0/05). Therefore, childhood psychological maltreatment is related to early maladaptive schemas, and in order to inform parents, it is necessary to train parents on correct parenting methods by related centers.
کلیدواژه‌ها [English]
-
Childhood Psychological Maltreatment
-
Field of Detachment and Rejection
-
Early Maladaptive Schemas
)