احمدی، پریچهر بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
احمدی، وحید طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 1-23]
احمدی، وحید بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 1-19]
اخلاقی‌نیا، کبرا رابطه جهت‌گیری هدف پیشرفت و کمرویی با اجتناب از کمک‌طلبی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 1-19]
ادیب، یوسف اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 195-216]
ارشدی، نسرین طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 1-23]
اسدی، مسعود بررسی تأثیر گروه درمانی‌شناختی رفتاری بر باورهای غیرمنطقی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 159-174]
اسداله‌پور، امین تأثیر دستکاری انگیزشی بر حساسیت و سوگیری پاسخ افراد ریسک‌پذیر در مقایسه با افراد محافظه‌کار: تحلیل مبتنی بر نظریه تشخیص علامت [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 175-200]
اسماعیل‌پور، خلیل مقایسه ابعاد رضایت زناشویی زنان دارای مشاغل دولتی، آزاد و زنان خانه‌دار [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 25-41]
اسمعیلی، معصومه مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با روان‌درمانی بین فردی در کاهش افسردگی غیربالینی زنان باردار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 117-139]
اصغری‌نکاح، محسن تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حل مسأله کودکان پیش‌دبستانی [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 113-133]
السادات هاشمی، رایحه بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 1-19]
ب
بابایی، صفورا مقایسه کارکردهای مغزی و ویژگی‌های رفتاری در شرایط انجام تکالیف حافظه-کاری در دو زیرگروه اختلال بیش فعالی/کمبود توجه از طریق پتانسیل‌های وابسته به رویداد (ERPs) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 123-147]
باباپور خیرالدین، جلیل اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کاهش نشانه‌های نوسان خلقی و رفتارهای خودکشی‌گرایانه در اختلال شخصیت مرزی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 75-88]
بازدار، فاطمه مقایسه سبک‌های تفکر، سبک‌های اسناد، خوش‌بینی و بد‌بینی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 21-39]
بخشی‌پور رودسری، عباس ارزیابی کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه در کاهش شدت نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همراه با اختلال هیجانی همایند [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 41-74]
بدری گرگری، رحیم اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 195-216]
بیرامی، منصور مقایسه بخشندگی در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه با همسران آنها و افراد سالم [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 13-28]
بیرامی، منصور اثربخشی آموزش خودتنظیمی برکارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 43-66]
بیرامی، ناصر مقایسه کفایت اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه در سه شیوه آموزش تلفیقی، استثنایی و عادی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 205-224]
برجعلی، احمد بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 1-19]
برقی ایرانی، زیبا اثربخشی شناخت - رفتار درمانگری سالمندی (CBTO) بر مولفه‌های سلامت عمومی مبتلایان به بیماری پارکینسون (PD) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 97-122]
بیگدلی، ایمان‌الله رابطه جهت‌گیری هدف پیشرفت و کمرویی با اجتناب از کمک‌طلبی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 1-19]
بیگلری، شبنم مقایسه نظریه ذهن در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، اختلال عاطفی دو قطبی و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 73-93]
پ
پالاهنگ، حسن طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 1-23]
پورباغبان، سجاد پیش‌بینی تغییرات تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی دانشگاهی و رضایت از زندگی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 153-167]
پورحسن، سارا بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
پورشریفی، حمید رابطه عزت‌نفس و درونی‌سازی ایده‌آل لاغری با نارضایتی از تصویر بدنی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 21-33]
پورعلی، ظریفه تأثیر دستکاری انگیزشی بر حساسیت و سوگیری پاسخ افراد ریسک‌پذیر در مقایسه با افراد محافظه‌کار: تحلیل مبتنی بر نظریه تشخیص علامت [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 175-200]
ت
تمنائی‌فر، محمدرضا پیش‌بینی رضایت از زندگی بر اساس رگه‌های شخصیتی، حمایت اجتماعی و بهزیستی معنوی [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 67-87]
تنها، زهرا سبک‌های عشق: رابطه با پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک‌های دلبستگی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 29-53]
تنها، زهرا سبک اسناد و رفتارهای پرخطر: نقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله در شرایط تنش‌زا [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 77-96]
ج
جبرئیلی، شهلا اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کاهش نشانه‌های نوسان خلقی و رفتارهای خودکشی‌گرایانه در اختلال شخصیت مرزی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 75-88]
جلوخوانیان، مریم بررسی تاثیر آموزش تحریف‌های شناختی بر میزان رضایت زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر اصفهان در سال 1390 [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 89-111]
جلوه‌گر، افسانه تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حل مسأله کودکان پیش‌دبستانی [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 113-133]
حجازی، الهه سبک‌های عشق: رابطه با پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک‌های دلبستگی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 29-53]
حیدری، حکیمه اثربخشی آموزش مهارت‌های عاطفی بر افزایش هوش عاطفی و شادی زوجی دانشجویان زن متأهل دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 169-188]
حسنی، راحله اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر اضطراب و عزت-نفس کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 163-180]
حسنی، محمد برازش روابط علی ـ ساختاری ویژگی‌های شخصیتی (با وجدان بودن و توافق-پذیری) با استرس و رضایت شغلی با توجه به اثرات میانجی رفتار پاسخگویی فردی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 95-115]
حسن‌آبادی، حمیدرضا آزمون تجربی مدل فراشناختی نشخوار فکری و افسردگی در جمعیت غیربالینی دانشجویی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 183-204]
حسین رشیدی، بتول مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با روان‌درمانی بین فردی در کاهش افسردگی غیربالینی زنان باردار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 117-139]
حسنوند عموزاده، علی پیش‌بینی نشانه‌های اضطراب اجتماعی (ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژی) براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 89-110]
حسنوند عموزاده، مهدی پیش‌بینی نشانه‌های اضطراب اجتماعی (ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژی) براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 89-110]
خادمی، علی بررسی تاثیر آموزش تحریف‌های شناختی بر میزان رضایت زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر اصفهان در سال 1390 [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 89-111]
خانجانی، زینب بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 111-127]
خجسته‌مهر، رضا اثر مستقیم و غیرمستقیم دیدگاه فهمی بر کیفیت زناشویی: آزمودن یک مدل میانجی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 129-151]
خیراله بیاتیانی، غلامرضا بررسی رابطه کمال‌گرایی با رضایت از زندگی و پرخاشگری در بین دانش-آموزان دبیرستانی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 201-219]
خلیلیان، علیرضا اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر اضطراب و عزت-نفس کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 163-180]
د
دلاور، علی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه بالینی چند محوری میلون ـ3 [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 135-162]
دمهری، فرنگیس بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 1-19]
ر
رجبی، غلامرضا اثر مستقیم و غیرمستقیم دیدگاه فهمی بر کیفیت زناشویی: آزمودن یک مدل میانجی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 129-151]
رحمانی، سوده سبک‌های عشق: رابطه با پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک‌های دلبستگی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 29-53]
رحمانی، سوده سبک اسناد و رفتارهای پرخطر: نقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله در شرایط تنش‌زا [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 77-96]
رستمی، رضا مقایسه کارکردهای مغزی و ویژگی‌های رفتاری در شرایط انجام تکالیف حافظه-کاری در دو زیرگروه اختلال بیش فعالی/کمبود توجه از طریق پتانسیل‌های وابسته به رویداد (ERPs) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 123-147]
رضاپور، یوسف پیش‌بینی تغییرات تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی دانشگاهی و رضایت از زندگی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 153-167]
رنجبر، فاطمه بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
ز
زارع، حسین اثربخشی شناخت - رفتار درمانگری سالمندی (CBTO) بر مولفه‌های سلامت عمومی مبتلایان به بیماری پارکینسون (PD) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 97-122]
زرگر، یدالله طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 1-23]
زکی‌یی، علی رابطه ویژگی‌های شخصیتی مدل آیزنک و تاب‌آوری با نگرش به خودکشی در بین دانش‌آموزان دختر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 149-182]
س
سبحانی‌جو، شمسعلی اثر مستقیم و غیرمستقیم دیدگاه فهمی بر کیفیت زناشویی: آزمودن یک مدل میانجی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 129-151]
سیدی اندی، سیده معصومه بررسی تأثیر شن بازی درمانی بر کاهش اختلالات اضطرابی کودکان دبستانی با استفاده از نرم‌افزار مشاهده‌گر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 55-76]
سیدپورمند، نیلوفرالسادات آزمون تجربی مدل فراشناختی نشخوار فکری و افسردگی در جمعیت غیربالینی دانشجویی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 183-204]
سیدعباس‌زاده، میرمحمد برازش روابط علی ـ ساختاری ویژگی‌های شخصیتی (با وجدان بودن و توافق-پذیری) با استرس و رضایت شغلی با توجه به اثرات میانجی رفتار پاسخگویی فردی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 95-115]
سراج خرمی، ناصر بررسی رابطه کمال‌گرایی با رضایت از زندگی و پرخاشگری در بین دانش-آموزان دبیرستانی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 201-219]
سلیمی، مرجان اثربخشی آموزش مهارت‌های عاطفی بر افزایش هوش عاطفی و شادی زوجی دانشجویان زن متأهل دانشگاه اصفهان [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 169-188]
سهرابی، فرامرز نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه بین سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 205-224]
ش
شفیع آبادی، عبدالله مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با روان‌درمانی بین فردی در کاهش افسردگی غیربالینی زنان باردار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 117-139]
شمس، جمال نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه بین سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 205-224]
شهامت ده‌سرخ، فاطمه سوگیری توجه در اضطراب حالت، صفت: پارادایم ردیابی نقطه [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 181-194]
شهیدی، غلامعلی اثربخشی شناخت - رفتار درمانگری سالمندی (CBTO) بر مولفه‌های سلامت عمومی مبتلایان به بیماری پارکینسون (PD) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 97-122]
ص
صالحی فدردی، جواد سوگیری توجه در اضطراب حالت، صفت: پارادایم ردیابی نقطه [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 181-194]
ط
طالع‌پسند، سیاوش رابطه جهت‌گیری هدف پیشرفت و کمرویی با اجتناب از کمک‌طلبی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 1-19]
ع
عباسی بورندرق، سکینه بررسی و مقایسه اثربخشی زوج درمانی رفتاری - تلفیقی و رفتاری - شناختی روی باورهای ارتباطی زوجین متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 53-71]
عبدی، رضا ارزیابی کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه در کاهش شدت نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همراه با اختلال هیجانی همایند [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 41-74]
عیسایی، سهیلا مقایسه کارکردهای مغزی و ویژگی‌های رفتاری در شرایط انجام تکالیف حافظه-کاری در دو زیرگروه اختلال بیش فعالی/کمبود توجه از طریق پتانسیل‌های وابسته به رویداد (ERPs) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 123-147]
عظیمی یانچشمه، کوثر سبک اسناد و رفتارهای پرخطر: نقش واسطه‌ای راهبردهای مقابله در شرایط تنش‌زا [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 77-96]
علی‌اکبری دهکردی، مهناز اثربخشی شناخت - رفتار درمانگری سالمندی (CBTO) بر مولفه‌های سلامت عمومی مبتلایان به بیماری پارکینسون (PD) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 97-122]
علی پور، احمد اثربخشی شناخت - رفتار درمانگری سالمندی (CBTO) بر مولفه‌های سلامت عمومی مبتلایان به بیماری پارکینسون (PD) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 97-122]
علیخانی، مصطفی رابطه ویژگی‌های شخصیتی مدل آیزنک و تاب‌آوری با نگرش به خودکشی در بین دانش‌آموزان دختر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 149-182]
غریبی، حسن اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 195-216]
غفاری، عذرا مقایسه نظریه ذهن در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، اختلال عاطفی دو قطبی و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 73-93]
ف
فاروقی، پریا بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 111-127]
فتحی، آیت‌اله پیش‌بینی تغییرات تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس خودکارآمدی دانشگاهی و رضایت از زندگی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 153-167]
فتحی آذر، اسکندر اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 195-216]
فرحبخش، کیومرث مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با روان‌درمانی بین فردی در کاهش افسردگی غیربالینی زنان باردار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 117-139]
فرید، ابوالفضل بررسی اثربخشی روش‌های آموزش مستقیم، آموزش شناختی اخلاق، شفاف-سازی ارزش‌ها، و تلفیقی بر قضاوت اخلاقی دانش‌آموزان پسرپایه اول دبیرستان ناحیه چهار تبریز [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 149-182]
فرنام، علیرضا ارزیابی کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه در کاهش شدت نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همراه با اختلال هیجانی همایند [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 41-74]
فرهودی، مهدی بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
فصیحی‌زاده، نرجس بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 1-19]
ق
قاسم بگلو، یونس مقایسه مشکلات روانی فرزندان پرستاران زن صبح‌کار ثابت و نوبت کار در گردش [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 141-157]
قاسم‌زاده علیشاهی، ابوالفضل برازش روابط علی ـ ساختاری ویژگی‌های شخصیتی (با وجدان بودن و توافق-پذیری) با استرس و رضایت شغلی با توجه به اثرات میانجی رفتار پاسخگویی فردی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 95-115]
قدم پور، مصطفی پیش‌بینی نشانه‌های اضطراب اجتماعی (ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژی) براساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 89-110]
قره‌داغی، علی مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری با روان‌درمانی بین فردی در کاهش افسردگی غیربالینی زنان باردار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 117-139]
قنبری هاشم‌آبادی، بهرامعلی بررسی و مقایسه اثربخشی زوج درمانی رفتاری - تلفیقی و رفتاری - شناختی روی باورهای ارتباطی زوجین متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 53-71]
ک
کارشکی، حسین تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حل مسأله کودکان پیش‌دبستانی [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 113-133]
کیان ارثی، فرحناز بررسی تأثیر شن بازی درمانی بر کاهش اختلالات اضطرابی کودکان دبستانی با استفاده از نرم‌افزار مشاهده‌گر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 55-76]
کراسکیان، آدیس مقایسه نظریه ذهن در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، اختلال عاطفی دو قطبی و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 73-93]
کرمی، جهانگیر رابطه ویژگی‌های شخصیتی مدل آیزنک و تاب‌آوری با نگرش به خودکشی در بین دانش‌آموزان دختر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 149-182]
کریمی زارچی، مهدی نقش واسطه‌ای طرحواره‌های ناسازگار اولیه بین سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و صفات شخصیتی خوشه B [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 205-224]
کلانتر کوشه، سیدمحمد نقش تاب‌آوری در ارتباط تنظیم هیجان شناختی و کیفیت دوستی دو گروه از دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری دانشگاه علامه طباطبایی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 225-249]
کیمیایی، سیدعلی بررسی و مقایسه اثربخشی زوج درمانی رفتاری - تلفیقی و رفتاری - شناختی روی باورهای ارتباطی زوجین متقاضی طلاق [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 53-71]
گ
گل محمدنژاد، غلامرضا تأثیر دستکاری انگیزشی بر حساسیت و سوگیری پاسخ افراد ریسک‌پذیر در مقایسه با افراد محافظه‌کار: تحلیل مبتنی بر نظریه تشخیص علامت [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 175-200]
م
مازوجی، پریچهر بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
مبعث زمانی، مریم رابطه عزت‌نفس و درونی‌سازی ایده‌آل لاغری با نارضایتی از تصویر بدنی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 21-33]
محمدی، فرهاد رابطه ویژگی‌های شخصیتی مدل آیزنک و تاب‌آوری با نگرش به خودکشی در بین دانش‌آموزان دختر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 149-182]
محمدخانی، شهرام آزمون تجربی مدل فراشناختی نشخوار فکری و افسردگی در جمعیت غیربالینی دانشجویی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 183-204]
محمودزاده، محمد مقایسه مشکلات روانی فرزندان پرستاران زن صبح‌کار ثابت و نوبت کار در گردش [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 141-157]
محمودعلیلو، مجید ارزیابی کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه در کاهش شدت نشانه‌های افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همراه با اختلال هیجانی همایند [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 41-74]
محمودعلیلو، مجید اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر کاهش نشانه‌های نوسان خلقی و رفتارهای خودکشی‌گرایانه در اختلال شخصیت مرزی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 75-88]
مرادی، ایوب نقش تاب‌آوری در ارتباط تنظیم هیجان شناختی و کیفیت دوستی دو گروه از دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری دانشگاه علامه طباطبایی [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 225-249]
میرزائیان، بهرام اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر اضطراب و عزت-نفس کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 163-180]
مکوند حسینی، شاهرخ بررسی تأثیر شن بازی درمانی بر کاهش اختلالات اضطرابی کودکان دبستانی با استفاده از نرم‌افزار مشاهده‌گر [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 55-76]
منصوری نیک، اعظم پیش‌بینی رضایت از زندگی بر اساس رگه‌های شخصیتی، حمایت اجتماعی و بهزیستی معنوی [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 67-87]
مهرابی‌زاده هنرمند، مهناز طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 1-23]
موسی زاده، توکل مقایسه سبک‌های تفکر، سبک‌های اسناد، خوش‌بینی و بد‌بینی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 21-39]
ن
نریمانی، محمد مقایسه سبک‌های تفکر، سبک‌های اسناد، خوش‌بینی و بد‌بینی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 21-39]
نظری، علی‌محمد بررسی تأثیر گروه درمانی‌شناختی رفتاری بر باورهای غیرمنطقی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 159-174]
نظری، محمدعلی مقایسه کارکردهای مغزی و ویژگی‌های رفتاری در شرایط انجام تکالیف حافظه-کاری در دو زیرگروه اختلال بیش فعالی/کمبود توجه از طریق پتانسیل‌های وابسته به رویداد (ERPs) [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 123-147]
نظری، محمدعلی تأثیر دستکاری انگیزشی بر حساسیت و سوگیری پاسخ افراد ریسک‌پذیر در مقایسه با افراد محافظه‌کار: تحلیل مبتنی بر نظریه تشخیص علامت [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 175-200]
نیک پور، روشنک سبک‌های عشق: رابطه با پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک‌های دلبستگی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 29-53]
نوری ثمرین، شهرام بررسی رابطه کمال‌گرایی با رضایت از زندگی و پرخاشگری در بین دانش-آموزان دبیرستانی [دوره 8، شماره 31، 1392، صفحه 201-219]
و
واحدی، حسین بررسی رابطه الگوی امواج مغزی با میزان رفتارهای آشکار پرخاشگری [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 1-12]
ه
هاشمی، تورج اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان [دوره 8، شماره 29، 1392، صفحه 195-216]
هاشمی، تورج بررسی اثربخشی آموزش بازداری از پاسخ بر کاهش علایم زیرگروه ADHD مرکب ، عمدتاً بی‌توجه و ADHD همراه با ODD [دوره 8، شماره 32، 1392، صفحه 111-127]
هاشمی نصرت آباد، تورج مقایسه کفایت اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه در سه شیوه آموزش تلفیقی، استثنایی و عادی [دوره 8، شماره 30، 1392، صفحه 205-224]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
