دانشگاه تبریز فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2322-3340 1 4 2007 01 21 The Role of Main Factors of Personality in Relation to Entrepreneurial Performance and Predisposition نقش عامل‌های عمقی شخصیت در استعداد و عملکرد کارآفرینی 89 116 4382 FA زینب خانـجانی استادیار گروه روان‏شناسی دانشگاه تبریز هـمایون مهین استادیار گروه روان‏شناسی دانشگاه تبریز سیدداوود حسینی‌نسب استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز Journal Article 2015 12 28 To investigate relations between of main factors of personality and entrepreneurial behavioral orientation (performance) and predisposition, 326 students were randomly selected from faculties of University of Tabriz including Human Sciences, Engineering and Technical, Chemistry, Mathematical, Agriculture and Sciences. The sample includes the senior students of both genders. The research was based on survey method. and tools of the research were: Cattle's 16 factors personality test (16pF), Entrepreneur Quotient test and Entrepreneur performance test (entrepreneur aptitude). Results showed: there were significant differences between subjects with high and low entrepreneurial aptitude indocile-aggressive (E), expedient-conscientious (G), shy adventurous (H), practical-imaginative (M), forthright-worldly (N), Secure apprehensive (O) factors and also there were significant differences among subjects with high and low entrepreneurial performance in G, H, E factors. The results indicated that some main factors H, G. E, O in predication of aptitude of entrepreneur and H, G, Q4 factors in entrepreneurial performance were suppressor factors. بـه مـنظور بررسـی رابـطة عامـل­های عـمقی شخصیت با عـملکرد و اسـتعداد کارآفرینی،326 نفر از دانشجویان شش دانشکده دانشگاه تبریز (علوم انسانی، فنی و مهندسی، شیمی، ریاضی، کشاورزی و علوم) جهت مطالعه به طور تصادفی انتخاب شـدند. آزمودنـی­ها از هر دو جنس و در ترم 5 و 6 مشغول تـحصیل بودنـد. برای جمع­آوری داده‏ها از آزمون شخصیتی 16 عاملی کتل، آزمون ضریب کارآفرینی و آزمون عملکرد کارآفرینی استفاده شد. یافته­ها نشان دادند دانشجویان دارای عملکرد کارآفرینی بالا فقط در سه عامل سلطه (E)، خلق استوار (G)، ادواری خوئی (H) و دانشجویان با استعداد در کارآفرینی علاوه بر سه عامل مذکور در عامل­های تخیل (M)، بی­اعتمادی اضطراب­آمیز (O)، ظرافت کاری (N) با دانشجویان غیرمستعد تفاوت معنی­دار دارند. همچنین چهار عامل ادواری­خوئی (H)، سلطه (E)، خلق اسـتوار (G) و بـی­اعتمادی (O) پیش­بینی­کننده­های مناسبی در استعداد کارآفرینی و سه عامل ادوارخوئی (H)، خلق استوار (G) و تنش عـصبی (Q4) پیش­بینی­کننده­های مناسبی برای عملکرد کارآفرینی محسوب می­شوند.   https://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_4382_bb6764be4af3fff82f9fc902e515db7b.pdf